ESTUDIANTES DE COMERCIO GLOBAL E INNOVACIÓN DE NEGOCIOS LLEVAN EL AULA AL ESCENARIO INTERNACIONAL
En Global University, el aprendizaje no se limita a la teoría: se construye, se experimenta y se vive. Así lo demostraron los estudiantes de quinto cuatrimestre de la Licenciatura en Comercio Global e Innovación de Negocios, quienes protagonizaron una experiencia académica que refleja el nivel de formación y visión que caracteriza a esta carrera.
Como parte de la materia Tráficos y Aduanas, bajo la guía de la Mtra. Mónica Ramírez Aguilera, los alumnos enfrentaron un reto que llevó su preparación a otro nivel: diseñar y desarrollar maquetas de aduanas estratégicas de México —terrestres, marítimas y aéreas— no como un ejercicio simbólico, sino como una representación funcional del comercio internacional.
El proyecto no se detuvo en la conceptualización. Cada equipo integró a su propuesta estrategias propias de sus emprendimientos, conectando sus modelos de negocio con rutas logísticas, procesos aduanales y dinámicas reales de importación y exportación. Este enfoque permitió que los estudiantes no solo comprendieran el funcionamiento de las aduanas, sino que las visualizaran como puntos clave para el crecimiento empresarial.
Este tipo de experiencias reflejan el ADN académico de Global University: una formación que impulsa el pensamiento estratégico, la visión global y la capacidad de ejecutar en contextos reales. En la Licenciatura en Comercio Global e Innovación de Negocios, los estudiantes aprenden a ver más allá de las fronteras, entendiendo el comercio internacional como un ecosistema lleno de oportunidades.
Para la institución, este tipo de proyectos no solo representan logros académicos, sino motivos de orgullo. Cada estudiante demuestra que está listo para pensar como empresario global, diseñar soluciones escalables y participar activamente en la dinámica económica internacional.
Porque en Global University, una aduana no es una barrera: es el inicio de nuevas posibilidades.
